Print
 

Musikpædagogik

Du kan vælge optagelsesprøven på flere niveauer på konservatoriet:

Optagelsesprøven til bacheloruddannelsen

Optagelsesprøven består af følgende dele:

Hovedfag
(hovedfagsprøvens samlede varighed inkl. votering 45 min.)

  1. Prøve i eget instrument/sang
    Ansøgeren fremfører to selvvalgte opgaver på eget instrument. Ansøgeren skal selv medbringe eventuel akkompagnatør eller eventuelle medvirkende
  2. Sangprøve
    Én tilstillet opgave. Ansøgeren vælger mellem 5 sange med dansk tekst. Sangen fremføres uakkompagneret. De 5 sange sendes til ansøgerens e-mailadresse 7 dage inden prøven.
  3. Klaverprøve (punkt 3a og 3b bortfalder, hvis eget instrument er klaver)
    a. En selvvalgt opgave
    b. Et nodeskrevet klaverstykke af sværhedsgrad som f.eks. en tostemmig invention af J.S. Bach, en sats fra R. Schumann: Kinderszenen, en sats fra C. Nielsen: Humoreske bagateller, en sats fra B. Bartok: Rumænske julesange, nedskrevne jazz eller andre rytmiske arrangementer i samme sværhedsgrad som C. Corea: Children's Songs.
    c. En tilstillet opgave i akkompagnement til egen sang. Opgaven udføres med tekst og kan være: en enkel udskrevet nodesats, eller en becifringssats. Ansøgeren vælger selv blandt de to muligheder. Den tilstillede opgave sendes til ansøgerens e-mailadresse 7 dage inden prøven.
    d. Prima vista-spil af et lettere klaverstykke
  4. Formidlingsprøve/indstuderingsprøve
    Ansøgeren indstuderer en tilstillet opgave med en lille gruppe elever. Opgaven er udformet som en melodi med tekst og akkompagnement samt en eller flere modstemmer (vokale eller instrumentale). Der lægges vægt på ansøgerens evne til at præsentere og formidle det musikalske indhold på en god og levende måde, samt på ansøgerens tilrettelæggelse af indstuderingsforløbet. Den tilstillede opgave sendes til ansøgerens e-mailadresse 7 dage inden prøven. Konservatoriet sørger for tilstedeværelsen af eleverne.

Der gives 3 særskilte prøvekarakterer.

Prøver

  • Prøve i eget instrument/sang (punkt 1)
  • Prøve i sang og klaver (punkt 2 og 3)
  • Formidlings/indstuderingsprøve (punkt 4)

Prøven er kun bestået, hvis den optagelsessøgende mindst har opnået karakteren 02 alle prøver.
Er hovedfagsprøven bestået, går ansøgeren videre til prøver i almene fag.
Disse prøver er éns for samtlige bacheloruddannelser.

Vejledende, kollektiv prøve i bevægelse og koordination

Den kollektive prøve består af en vurdering af ansøgerens koordineringsevne, pulsfornemmelse og periodesans. Prøven har en varighed af 20 min. inkl. votering.

Er hovedfagsprøven bestået, går ansøgeren videre til almene fag. Denne prøve er éns for samtlige bacheloruddannelser.

Optagelsesprøven til kandidatniveau

Adgangsgivende uddannelse

  • BA i musikpædagogik fra DKDM eller tilsvarende fra andet dansk musikkonservatorium
  • BA i musik fra et dansk, norsk eller svensk musikkonservatorium
  • BA i musik med speciale i musikpædagogik eller tilsvarende fra en højere videregående uddannelsesinstitution på niveau svarende til DKDM

Generelle supplerende krav
Det er en forudsætning for optagelse, at ansøgeren behersker dansk såvel mundtligt som skriftligt og kan bruge sproget i en formidlingsmæssig sammenhæng. Udenlandske ansøgere skal vedlægge dokumentation for deres danske sprogkundskaber.

Adgangskrav til Kandidatuddannelsen som musikpædagog, trefagslinjen

Generelt
Uddannelsen, der er udformet som en integreret kombination af 3 moduler, har til formål at uddanne musiklærere til at undervise børn og voksne i musikskoler, uddannelsesinstitutioner, arbejde med amatører mv.
Modulerne er EM, hørelærepædagogik og børnekor. Hertil kommer obligatorisk specialinstrument/-sang

Optagelseskrav til kandidatuddannelsen i musikpædagogik, trefagslinjen:

1. Skriftlig del:
Den optagelsessøgende indsender senest 14 dage før den mundtlige prøve en beskrivelse på mellem fire og seks A4-sider indeholdende musikpædagogiske refleksioner såvel teoretisk som praktisk i relation til den valgte linie, Beskrivelsen kan evt. tage udgangspunkt den optagelsessøgendes BA-projekt.

2. Praktisk del (samlet prøve):
2.1.
Den optagelsessøgende demonstrerer sin undervisningsfærdighed i relation til den ansøgte linie i et frit valgt repertoire. Demonstrationen skal indeholde mindst to forskellige opgavetyper.
I forbindelse med undervisningsdemonstrationen fremlægges en dispositionsplan over forløbet med beskrivelse af formål og mål for de enkelte punkter.
Prøven afsluttes med en kort samtale.
Varighed: max. 25 min.

2.2.
Sangprøve: Den optagelsessøgende fremfører to sange efter eget valg. Den ene sang skal være uakkompagneret og på dansk. Begge sange skal være på mindst to vers.

Klaverprøve: Der opgives på forhånd en liste på 5 strofiske sange, som skal kunne spilles med becifring udenad og i to tonearter. Censorerne vælger ved prøven 1–2 sange i de på listen opgivne tonearter.
Der fremføres desuden to prima vista opgaver, dels en enklere klaversats og dels en melodi med becifring.
Samlet varighed for sang- og klaverprøven: 15 min.
Ansøgeren er selv ansvarlig for evt. medvirkende musikere.
Prøvernes samlede varighed maks. 40 minutter (inkl. votering 50 min.)

Ad 1.: Der lægges i bedømmelsen vægt på den optagelsessøgendes selvstændige tilgang til det beskrevne emne.
Ad 2.1.: Der lægges i bedømmelsen vægt på den optagelsessøgendes kommunikations- og formidlingsevne samt på den musikalske og pædagogiske tilrettelæggelse.
Ad 2.2.: Der lægges i bedømmelsen vægt på den optagelsessøgendes tekniske niveau og udtryksmæssige evne.
Supplerende information:
Der kan i uddannelsen være indeholdt et eller flere obligatoriske suppleringskurser (relateret til musikpædagogik eks. korledelse, ensembleledelse, elementær musikopdragelse). Den adgangsgivende uddannelse danner grundlag for hvilke obligatoriske suppleringskurser, der kræves bestået. Adgangskrav til Kandidatuddannelsen som musikpædagog, tofagslinjen

Adgangsgivende uddannelse samt optagelsesprøve

Generelt
Uddannelsen, der er udformet som en kombination af 2 selvvalgte hovedfagsmoduler, har til formål at uddanne musiklærere til at undervise børn og voksne i musikskoler, uddannelsesinstitutioner, arbejde med amatører mv.
De moduler, der kan kombineres, er

  • elementær musikopdragelse (EM)
  • ensembleledelse på begynder- og mellemniveau
  • korledelse på begynder- og mellemniveau
  • instrumental-/vokalundervisning på begynderniveau
  • For at kunne vælge dette modul kræves en bestået bacheloreksamen med som minimum karakteren 7 i hovedinstrument/sang, en bestået supplerende prøve i instruktion af en tilstillet elev samt en positiv, skriftlig indstilling fra denne prøves censorpanel.

Hertil kommer obligatorisk specialinstrument/-sang

Optagelseskrav til kandidatuddannelsen i musikpædagogik, tofagslinjen
Den optagelsessøgende meddeler på forhånd sit valg af hovedfagsmoduler.

1. Skriftlig del:
Den optagelsessøgende indsender senest 14 dage før den mundtlige prøve en beskrivelse på mellem fire og seks A4-sider indeholdende musikpædagogiske refleksioner såvel teoretisk som praktisk i relation til den valgte linie, Beskrivelsen kan evt. tage udgangspunkt den optagelsessøgendes BA-projekt.

2. Praktisk del (samlet prøve):
2.1.
Den optagelsessøgende demonstrerer sin undervisningsfærdighed i relation til den ansøgte linie i et frit valgt repertoire. Demonstrationen skal indeholde mindst to forskellige opgavetyper.
I forbindelse med undervisningsdemonstrationen fremlægges en dispositionsplan over forløbet med beskrivelse af formål og mål for de enkelte punkter.
Prøven afsluttes med en kort samtale.
Varighed: max. 25 min.

2.2.
Sangprøve: Den optagelsessøgende fremfører to sange efter eget valg. Den ene sang skal være uakkompagneret og på dansk. Begge sange skal være på mindst to vers.

Klaverprøve: Der opgives på forhånd en liste på 5 strofiske sange, som skal kunne spilles med becifring udenad og i to tonearter. Censorerne vælger ved prøven 1–2 sange i de på listen opgivne tonearter.
Der fremføres desuden to prima vista opgaver, dels en enklere klaversats og dels en melodi med becifring.
Samlet varighed for sang- og klaverprøven: 10 min.
Ansøgeren er selv ansvarlig for evt. medvirkende musikere.
Prøvernes samlede varighed maks. 35 minutter (inkl. votering 45 min.)
Prøverne bedømmes samlet efter 7-trinsskalaen af to interne censorer.

Ad 1.: Der lægges i bedømmelsen vægt på den optagelsessøgendes selvstændige tilgang til det beskrevne emne.
Ad 2.1.: Der lægges i bedømmelsen vægt på den optagelsessøgendes kommunikations- og formidlingsevne samt på den musikalske og pædagogiske tilrettelæggelse.
Ad 2.2.: Der lægges i bedømmelsen vægt på den optagelsessøgendes tekniske niveau og udtryksmæssige evne.

Supplerende information
Der kan i uddannelsen være indeholdt et eller flere obligatoriske suppleringskurser (relateret til musikpædagogik eks. korledelse, ensembleledelse, elementær musikopdragelse). Den adgangsgivende uddannelse danner grundlag for hvilke obligatoriske suppleringskurser, der kræves bestået