CONSPED 2.0 – Bringing 1:1 teaching into the future

DKDM har skabt et nyt internationalt mødested for 1:1-undervisning

Symposiet CONSPED 2.0 i slutningen af maj 2026 var en kick-off for videre udvikling og forskning i et af de helt grundlæggende elementer i 1:1-undervisning på konservatorieniveau.

Her har vi budt velkommen til vores nordiske partnere og kolleger fra Amsterdam, Lübeck, Vilnius, Wales og London, som tilsammen udgjorde en stærk og alsidig gruppe bestående af undervisere, forskere, oplægsholdere, institutionsledere og alumner. 

Baggrunden for symposiet er projektet Nordic Pedagogy in Practice, som efter Corona-pandemien havde til formål at skabe muligheder for at styrke forbindelserne til vores studerende, kolleger og samarbejdspartnere i Norden. CONSPED 2.0 symposium markerer afslutningen på dette projekt og er samtidig startskuddet til et aktivt bidrag til kompetenceudvikling og mødested for udvikling af 1:1-undervisning.

En vigtig pointe i dette arbejde er, at udviklingen af fremtidens 1:1-undervisning er noget, vi kun kan skabe i fællesskab. Gennem faglige, forskningsmæssige oplæg, videndeling og erfaringsdeling fra undervisningspraksis fik vi på symposiet sat fokus på, at vi kan udvikle os gennem større åbenhed, refleksion og fælles undersøgelse.

”Et inspirerende og opløftende symposium. Så meget dedikation og kærlighed til den uundværlige 1:1-undervisning. Så stor lyst til at dele erfaringer og viden og til at diskutere udviklingsmuligheder og fremtiden for vores fag og vores kunstart.

Tak til alle oplægsholdere for præsentationer af forskningsprojekter og erfaringer fra feltet på et meget højt niveau. Jeg ser frem til de initiativer, der forhåbentlig vil vokse ud af disse samtaler, og glæder mig til at følge det videre arbejde,” udtaler rektor Helene Gjerris.

Initiativet skal bidrage til nyt fokus på en medskabende proces for kompetenceudvikling af vores undervisere.